3月17日下午三点，在学校学术报告厅内，全校学生及班主任老师齐聚一堂参加我校的道德大讲堂活动。“百善孝为先”，“ 孝”是中华民族的传统美德。为使孝德教育活动更好地与日常教育教学活动紧密结合起来，以孝文化促校园和谐，以孝文化促教育发展，学生科发动全校老师集合新老“二十四孝”故事，认真剖析故事内容，取其精华去其糟粕，在学校深入开展“唱响‘二十四孝’，谱写感恩乐章”主题教育活动。此次讲座为该系列活动的一部分，也是我校本学期道德大讲堂活动的第一讲，由学校谢华柏副校长主讲。

 讲座上，谢副校长阐述了什么是“孝”，什么是“孝道”，什么是“德”，人为什么要践行孝道，我们学生怎样践行孝道等。“孝”是人类与生俱来的天性，是动物演化为人类最为光辉的人性。孝敬父母，天经地义。同时，他也指出了目前孝道现状令人堪忧，不尊重师长、啃老、自杀、虐亲、甚至嗜杀父母案件累见报端，大量活生生的正反案例剖析，引起大家共鸣，现场掌声不断。谢华柏副校长指出，我们青少年应重新学习背古人奉为最高行为准则的《孝经》以及大家所熟知的《弟子规》《二十四孝》等古代孝文化佳作，重新认识孝文化，培养具有“感恩、责任、忠诚、奉献”的品格。并将其应用到日常学习、工作和生活中去，从自己做起，弘扬孝文化，践行社会主义核心价值观，做一个有孝心、有忠心的人。

“唱响‘二十四孝’，谱写感恩乐章”，是贯穿本学期的一项德育教育活动，学生科曹敏科长在讲座前对本学期活动的实施进行了部署。学校教育会坚持以德育为先，把德育渗透教育教学的各个环节，贯穿于学校教育、家庭教育和社会教育的各个方面。全面培养残疾学生积极面对人生、全面融入社会的意识和自尊、自信、自立、自强的精神。

图为讲座现场