湖南省特教中等专业学校

全文刊发基础教研室李杜老师在开学典礼上的发言

发布时间:2017-10-01 19:55 作者:管理员 来源:教务科 阅读数:3,272

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李杜

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

    大家好!

今天,是我们学校一年一度又一个开学庆典的日子,作为教师代表,我们热烈欢迎新生的到来,也欢迎老生们对特教“一如既往”的热情!今天,也是我来特教中专学校的第九年又两个月零10天的日子,如此,对特教的热情我也是“一如既往”!

我是一名语文老师也是一名班主任,带着“听说读写”认真教书育人,在特教中专我看到了最为独特的篇章。

听——我能听到老师们热忱敬业的教学声,也能听到学生们认真的读书声:即便,你的读书声我听不到,即便,你的读书声我听不清,即便,你读的篇章“丢三落四”,我仍然觉得你们读的是最用心的!

说——如果要说故事,我相信每个同学的经历都能写个剧本。可你们却告诉了大家,我的故事是励志的!不诉说苦难,苦难中你们昂着头倔强地说:“我要努力为自己争取一个未来!”这不,今天上午我们16届设计专业毕业明星何业琪就来学校“开讲啦”!我愿意相信,下一个,就是在座的你!

读——老师不仅仅教同学们读书,老师也在读你们。你们的手语,我愿意认真领会你们的“一招一式”、“一笑一颦”;你们的语言交流,我愿意认真聆听你们的“一字一句”、“字字句句”;你们的盲文摸读,我愿意耐心的拼接你们的“断句断片断章”。你们在认真的读书,我在认真读“自强、向上”的你们!

写——不写诗,诗早已经写进了琐碎平凡的生活。特教的教学与班级管理生活,其中自有辛苦与付出,但也不乏惊喜与趣味。一堂堂课下来,早已经“口干舌燥”“身心俱疲”,你们却亮出了“金嗓子喉宝”;过个节,短信、微信、QQ送的祝福串成了一首首的歌;自制贺卡不好意思拿出手,却是老师礼物中的“珍藏品”;……你们就是我平凡特教生活里跃动的快乐音符。

“听说读写”中,特教的同学们、老师们就是我的书,下一个九年,再一个九年,我仍愿意读,而且我相信书的内容会更丰富与精彩,我们的感悟会更深刻与铭记!相聚于特教,让我们师生在教学中、生活中砥砺前行!作为特教老师,祝愿同学们努力在特教为自己争取一个未来!记住:好好学习,天天向上!

谢谢大家!

 

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