为夯实特殊教育专业素养，规范我校国家通用盲文、通用手语教学，锤炼学生盲文读写、手语表达专业技能，提升学生通用盲文、通用手语读写水平与实践应用能力，充分激发学生通用盲文、通用手语学习积极性，检验阶段性教学成效，营造“以赛促学、以赛促练、以赛促用”的良好学风，近日，学校盲文手语资源中心联合盲教育资源“楚怡”名师工作室，组织我校32名视障学生、66名听障生举办国家通用盲文、通用手语技能专项比赛。

本次通用盲文比赛充分借鉴 2025年全国通用盲文大赛命题经验，对团体竞赛赛制进行优化，在选答题板块设置分值自主选择机制，进一步增强赛事的竞技性、趣味性与挑战性。活动既为视障学子搭建了展示盲文功底、相互交流学习的平台，也全面检验我校国家通用盲文课堂教学成效，推动“课赛融通、以赛育人”教学改革落地生根、见行见效。

图为通用盲文比赛现场（个人赛、初赛）

图为通用盲文比赛现场（团体赛）

通用手语比赛则以国家通用手语水平测试题型的手语理解能力为主，以国家通用手语水平测试指导用书的三级词表为主要出题范畴，全方位、多角度考察参赛选手对通用手语词汇的熟练度与规范度。

图为通用手语比赛现场

比赛过程秩序井然，氛围浓厚。参赛选手全力以赴、奋勇争先，既展示了过硬的专业技能，也展现出我校学子积极向上、潜心笃学的精神风貌。

通用手语获奖学生合影

通用盲文个人奖学生合影

通用盲文团体奖获奖学生合影

举办国家通用盲文、通用手语技能比赛，有效夯实了我校师生特殊教育专业基础，检验了日常教学实训成果，进一步激发了大家深耕特教、精进技能的学习热情。

盲文与手语是特殊教育的核心沟通载体。今后，我校将立足特殊教育专业特色，常态化开展各类技能竞赛、实训实践活动，不断夯实育人根基、锤炼师资本领、培育优质人才。同时，引导特教教师以专业赋能成长、以匠心坚守初心，用精准的技能、温暖的爱心助力特殊学子成长成才，奋力推动学校特殊教育育人质量再上新台阶。

撰稿人：张翠、王硕果